Contents
- 1 apa itu indikator Pasti banyak dari Anda yang pernah mendengar istilah indikator. Siswa juga dapat dianggap tuntas jika materinya telah mampu mencapai indikator yang ditentukan. Pada saat mengajar bab atau topik pelajaran, guru diharapkan melakukan evaluasi secara terus menerus untuk mengetahui apakah siswa sudah mencapai indikator yang ditetapkan. Dalam dunia pembelajaran, menjadi indikator bahwa ketika memulai bab baru dalam suatu materi selalu ditemukan sesuatu. Berikut ini akan dijelaskan pengertian indikator secara umum. Indikator adalah ukuran dari kondisi tidak langsung yang telah terjadi atau telah terjadi. Dalam menentukan indikator, maka diperhatikan karakteristik mata pelajaran tertentu, misalnya pelajaran bahasa yang tentunya memiliki karakteristik yang berbeda dengan mata pelajaran tertentu seperti matematika, fisika, kimia, dll. Berikut adalah pengertian indikator menurut para ahli. Indikator adalah ciri-ciri atau tanda-tanda yang menunjukkan bahwa peserta didik telah berhasil memenuhi standar kompetensi pendidikan yang sahih dan telah ditetapkan. Indikatornya adalah ukuran tidak langsung dari keadaan. Misalnya massa atau berat badan bayi disesuaikan dengan usianya. Indikator adalah variabel yang menunjukkan kondisi tertentu kepada pengguna dan karenanya dapat digunakan untuk mengevaluasi perubahan. Indikator adalah variabel yang secara langsung atau tidak langsung membantu mengubah kegiatan pembangunan. Berdasarkan Pedoman Teknis Standar Pelayanan Minimal Bidang Kesehatan Indikator adalah variabel yang dapat digunakan untuk menilai kondisi atau status dan kemungkinan mengukur perubahan dari waktu ke waktu Berdasarkan Departemen Kesehatan Amerika Serikat Indikator adalah statistik konvensional yang dapat membantu menilai kondisi atau aspek penting suatu negara tertentu secara ringkas, menyeluruh, dan berimbang. Membahas pengertian indikator menurut pendapat beberapa ahli, dapat disimpulkan bahwa pengertian indikator adalah ciri, ukuran atau ciri yang menunjukkan dan mengacu pada perubahan yang terjadi pada suatu wilayah tertentu. Selain itu, indikator juga berguna bagi masyarakat untuk melakukan kegiatan sekaligus, untuk mengetahui sejauh mana kegiatan yang dilakukan telah berubah atau berkembang. Di Indonesia, indikator biasanya berkaitan dengan keberhasilan pemerintah dalam mengelola pemerintahan untuk kesejahteraan rakyat. Jadi, indikatornya adalah kesejahteraan rakyat. Ada beberapa jenis indikator, karena objek yang diukur berbeda pasti memiliki indikator yang berbeda pula. Berikut ini adalah jenis-jenis indikator yang umum, yaitu: Jenis jenis indikator
- 2 Ciri-ciri Indikator / Ciri Siswa Kreatif
- 3 Berbagai jenis indikator
- 4 website Pelajaran SD SMP SMA dan Kuliah Terlengkap
-
Indikator kinerja karyawan
arti dari indikator kinerja karyawan adalah sebagai tolak ukur bagi karyawan untuk menjaga kualitas pekerjaan sesuai dengan standar kebutuhan perusahaan. Sejumlah indikator selalu digunakan untuk mengukur kinerja pegawai, seperti ketepatan waktu, kualitas kerja, kemandirian, efektivitas, dan sebagainya. Dalam dunia kerja, indikator digunakan sebagai alat ukur oleh perusahaan untuk memberikan pengakuan dan insentif kepada karyawan yang kinerjanya baik.
Yang dimaksud dengan indikator pembelajaran adalah penjelasan umum tentang kompetisi utama. Deskripsi mengacu pada jawaban yang diberikan oleh siswa tentang kegiatan pendidikan pedagog.
Indikator penelitian ini lebih sering digunakan untuk dunia ilmiah. Indikator yang banyak digunakan dalam penelitian ilmiah adalah indikator asam basa. Ilmuwan mengevaluasi tingkat keasaman atau basa sampel tertentu menggunakan indikator ini.
Ciri-ciri Indikator / Ciri Siswa Kreatif
Anak atau siswa yang kreatif adalah impian para orang tua dan guru. Bahkan anak-anak yang kreatif cenderung menjadi orang dewasa yang sukses. Apa ciri-ciri siswa kreatif? Utami Mnandar (1992) menawarkan indikator kreativitas sebagai berikut;
1. Dengan rela mencari pengalaman baru
2. Bersenang-senang sambil mengerjakan tugas yang sulit
3. Jadilah proaktif
4. Memiliki ketekunan yang tinggi
5. Cenderung kritis terhadap orang lain
6. Berani mengemukakan pendapat dan keyakinan
7. Selalu ingin tahu
8. Sensitif atau berselera tinggi
9. Energik dan gigih
10. Suka multitasking
11. Percayalah pada diri sendiri
12. Memiliki selera humor
13. Memiliki rasa keindahan
14. Berwawasan ke depan dan penuh imajinasi
Mirip dengan pendapat Utami Munandari, Clark (1988) merujuk pada ciri-ciri kreativitas sebagai berikut;
1. Memiliki disiplin diri yang tinggi
2. Memiliki tingkat kemandirian yang tinggi
3. Sering menolak otoritas
4. Memiliki selera humor
5. Bisa menahan tekanan teman sebaya
6. Lebih mudah beradaptasi
7. Suka petualangan
8. Toleran terhadap ambiguitas
9. Kurang toleran terhadap hal-hal yang membosankan
10. Menyukai hal-hal yang rumit
11. Kemampuan berpikir divergen tinggi
12. Memiliki daya ingat dan perhatian yang baik
13. Memiliki pemahaman yang luas
14. Bisa berpikir secara berkala
15. Memerlukan situasi yang mendukung
16. Peka terhadap lingkungan
17. Memiliki rasa ingin tahu yang besar
18. Memiliki nilai estetika yang tinggi
19. Lebih bebas dalam mengembangkan integritas peran seks.
Piers (1976) dan Torrance (1981) menyatakan bahwa ciri-ciri kreativitas adalah;
1. Anda memiliki kemauan atau kehendak yang besar
2. Jadilah sangat terlibat
3. Memiliki ketekunan yang tinggi
4. Cenderung puas dengan perusahaan
5. Memiliki tingkat kemandirian yang tinggi
6. Bebas dalam mengambil keputusan
7. Terima diri Anda sendiri
8. Nikmati humor
9. Memiliki intuisi yang tinggi
10. Cenderung menarik hal-hal rumit
11. Toleran terhadap ambiguitas
12. Sensitif
13. Sangat ingin tahu
14. Saya rajin dan tidak mudah bosan
15. Percaya diri dan mandiri
16. Rasa kemajuan atau kompleksitas
17. Berani mengambil resiko
18. Berpikir divergen.
Berbagai jenis indikator
Indikator asam-basa adalah senyawa khusus yang ditambahkan ke dalam larutan, yang tujuannya adalah untuk mengetahui kisaran pH dalam larutan. Indikator asam-basa biasanya asam atau basa organik lemah. Senyawa indikator yang tidak terdisosiasi memiliki warna yang berbeda dari indikator yang terionisasi. Indikator asam-basa tidak mengubah warna dari larutan asam murni menjadi basa murni pada konsentrasi ion hidrogen tertentu, tetapi hanya pada rentang konsentrasi ion hidrogen. Kisaran ini adalah interval perubahan warna yang menunjukkan kisaran pH.
-
Penggunaan indikator asam-basa
Larutan yang dicari tingkat keasamannya diberi asam basa yang sesuai, kemudian dilakukan titrasi. Perubahan pH dapat dilihat dari perubahan warna larutan yang mengandung indikator. Perubahan warna ini sesuai dengan rentang pH yang sesuai dengan jenis indikator.
-
Indikator yang umum digunakan
Di bawah ini adalah beberapa indikator asam basa yang sering digunakan. Indikator dapat bekerja baik dalam larutan maupun dalam alkohol sesuai dengan sifatnya. Ini adalah contoh indikator yang digunakan untuk menentukan pH
maka artikel dari worlddikbud.co.id tentang Definisi indikator menurut para ahli: jenis, sifat, ciri dan tipeSemoga artikel ini bermanfaat bagi anda semua.
website Pelajaran SD SMP SMA dan Kuliah Terlengkap
mata pelajaran
jadwal mata pelajaran mata pelajaran sma jurusan ipa mata pelajaran sd mata pelajaran dalam bahasa jepang mata pelajaran kurikulum merdeka mata pelajaran dalam bahasa inggris mata pelajaran sma jurusan ips mata pelajaran sma
bahasa inggris mata pelajaran
bu ani memberikan tes ujian akhir mata pelajaran ipa
tujuan pemberian mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di sekolah adalah
dalam struktur kurikulum mata pelajaran mulok bersifat opsional. artinya mata pelajaran smp mata pelajaran ipa mata pelajaran bahasa indonesia mata pelajaran ips mata pelajaran bahasa inggris mata pelajaran sd kelas 1
data mengenai mata pelajaran favorit dikumpulkan melalui cara
soal semua mata pelajaran sd kelas 1 semester 2 mata pelajaran smk mata pelajaran kelas 1 sd mata pelajaran matematika mata pelajaran ujian sekolah sd 2022
bahasa arab mata pelajaran mata pelajaran jurusan ips mata pelajaran sd kelas 1 2021 mata pelajaran sbdp mata pelajaran kuliah mata pelajaran pkn
bahasa inggrisnya mata pelajaran mata pelajaran sma jurusan ipa kelas 10 mata pelajaran untuk span-ptkin mata pelajaran ppkn mata pelajaran ips sma mata pelajaran tik
nama nama mata pelajaran dalam bahasa inggris mata pelajaran pkn sd mata pelajaran mts mata pelajaran pjok
nama nama mata pelajaran dalam bahasa arab mata pelajaran bahasa inggrisnya mata pelajaran bahasa arab
seorang pengajar mata pelajaran akuntansi di sekolah berprofesi sebagai
nama mata pelajaran dalam bahasa jepang
hubungan bidang studi pendidikan kewarganegaraan dengan mata pelajaran lainnya
dalam struktur kurikulum mata pelajaran mulok bersifat opsional artinya mata pelajaran dalam bahasa arab
tujuan mata pelajaran seni rupa adalah agar siswa